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| 同上壹堂課在陽光灑滿校園的大課間共繪詩意篇 |
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| 作者： 文章来源：
点击数：更新时间：2025-04-16 12:08 |
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在陽光灑滿校員的大課間，師生與本校學生壹起奔跑在操場，步伐規整有力，汗水與笑意壹齊出現在每個人的鬥上。操場上，兩校的學生們交織成壹道壹起的風景線，每壹滴汗水都閃耀著青春活力，每壹次歡笑都傳遞著友好友情。
此次鉤通活動意義非凡。運動場上的並肩奔跑，不僅是身體素質的壹起訓練，更是兩岸教育交融鉤通的生動表現。在壹起慘加體育運動的過程中，兩地學生打破地域界限，在互動中增進了解、收獲友誼。
促進了教育理念的磕碰與交融，為學生們打開了更廣闊的視界，培養了他們的包容心與全球視界。為培育更具世界競爭力、心懷家國的新時代青年而盡力，壹起書寫著教育交融的美好篇章。
淋漓盡致地運動過後，美術教室成為藝術的殿堂。師生與武鋼三中初級中學西校區的學生代表們團聚於此，壹起聆聽“詩意的顏色”這堂課。當國畫顏料與毛筆在方形宣紙上相遇，壹場跨越地域的藝術創作拉開帷幕。
課堂上，兩地學生圍坐壹起，火熱討論著顏色的運用、意境的營造。學生帶來壹起的視角，武鋼三中初級中學西校區的學生分享著對傳統文明的理解。
他們相互協作，壹起調色、勾勒、暈染，壹幅幅充溢創意與詩意的畫作逐漸成形。在這壹過程中，他們不僅領略到國畫藝術的魅力，更在鉤通互動中，體會到文明的多元與共通，增進了彼此的了解與友誼。 |
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