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[通信头条]阻塞缝隙加强对招生进程的全方位监管筑牢教育公正防线 |
08-20 |
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[通信头条]灵活学习不同地区的教师共享教学经验共同破解教学难题 |
08-19 |
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[通信头条]其用得上用得好优质数字资源从根本上缩小区域城乡教育差距 |
08-19 |
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[通信头条]以课堂讲解相结合的形式不断提升小朋友的安全意识和应变能力 |
08-19 |
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[通信头条]公共空间整合资源打造一个社区才智学习角让教育走进日子场景 |
08-19 |
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[通信头条]更大变革勇气打破利益固化藩篱以更才智的体系设计构建质量生态 |
08-18 |
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[通信头条]玩命的中学快乐的大学的阶段性异化折射出教育生态的深层矛盾 |
08-18 |
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[通信头条]数学科课程让学生们在同步讲堂上与隶属学校的学生同上一堂课 |
08-17 |
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[通信头条]完善全环境立德树人机制实在抓好学生体质健康和心理健康 |
08-17 |
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[通信头条]创意源于学生对校园管理中实际问题亲手规划完结的项目成果 |
08-16 |
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[通信头条]学的内容融入到工业学生不是一个旁观者是一个企业的见证者 |
08-16 |
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[通信头条]检课体系为数字引擎打通课前学情确诊课中动态捕捉课后数据复盘 |
08-15 |
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[通信头条]体现在讲堂教育的精准化上更体现在优质教育资源的广泛共享中 |
08-15 |
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[通信头条]为学生提供探索与调整的缓冲带既回应了家长对学生升学的期待 |
08-13 |
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[通信头条]实际操作在内的多样化职业启蒙课程满足不同学生的兴趣需求 |
08-13 |
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[通信头条]赚到人生第一桶金然后毫不犹豫地将这笔钱捐给更需求的小朋友 |
08-12 |
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[通信头条]学着大人的模样幼嫩的声音里充满了卖家小摊主们自傲和期待 |
08-12 |
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[通信头条]家长容易陷入焦虑控制遭遇反抗无力更焦虑的恶性循环 |
08-11 |
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[通信头条]在切实的行动中调节自身情绪逐步建立对自身教育角色的认同和信心 |
08-11 |
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[通信头条]而是要扬谷造峰数字化教学有助于实现教育资源高位均衡 |
08-09 |
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[通信头条]重教兴学的传统得到了传承与发扬并被赋予了新的时代内涵 |
08-09 |
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[通信头条]敞开互学互鉴才能让教育的火种燎原四方照亮更多孩子的成长之路 |
08-08 |
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[通信头条]打破传统讲堂壁垒让师友合作成为提升教学质量的核心引擎 |
08-08 |
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[通信头条]科学教育“教联体”建设对于提升乡村科学教育质量意义深远 |
08-07 |
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[通信头条]科学教育“教联体”建设对于提升乡村科学教育质量意义深远 |
08-07 |
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[通信头条]为什么同样的教育方法在学校有效在家里却失灵了不得不思考 |
08-07 |
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[通信头条]高水平校园职业安排“三组长”制围绕教育要害要素进行体系变革 |
08-06 |
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[通信头条]公平的基础教育系统让孩子在各个阶段都能享受到有质量的教育 |
08-06 |
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